行测技巧:如何做到逻辑判断的思维扭转|行测|逻辑|严谨性 - 教育

不管在国考还是在省考中,同学们都会遇到行政职业能力测验题目,这一部分在国考中常由130—135道客观选择题构成。其中有一部分是必考题型——逻辑判断题,这一部分在历年真题中基本以考察10道题目为主,题量较为固定。但恰恰是这10道题就可以拉开很大差距,中公教育专家为了不让该部分题目给同学们拖后腿,建议大家好好掌握该部分知识点,提高行测成绩。

逻辑判断对同学们来讲并没有那么容易把握,甚至各位同学在刚开始接触时,经常会产生想放弃这一部分的念头。这一方面是因为逻辑判断部分知识点对同学们来说是一个新知识点,大部分同学都没有接触过;另一方面是因为该部分知识点和同学们以往或者生活中所积累的常识、习惯有一定的出入。所以如果想要真正掌握这一部分知识点,需要同学们扭转思维习惯。而如何扭转思维习惯呢?需要从以下几点做起:

一、避免主观判断

什么叫做尽量避免主观判断呢?在这里需要各位同学们思考这样一个问题,鹰潭娱乐新闻网 当你的男/女朋友和你说这样一句话:“你今天很漂亮/帅”,你会怎么想?

相信很多同学听完这样的话,鹰潭娱乐新闻网 都会不由自主的询问对方:“哪天不漂亮/不帅?”

这其实就是加入了自己的主观常识联想到了其他情况,而在逻辑中是不可能这么推理,因为按照逻辑思维理解,题干只说了今天的情况,其他时候的情况根本没有提及,所以就不能推断。也就是说对于逻辑题目来说,我们所有的推理都要基于题干给出的条件,不能外加其他主观判断,这就是我们所说的尽量避免主观判断。

二、遵守严谨性

严谨性和避免主观判断是相辅相成的一对原则,不可分割。从不同角度来要求初学逻辑的同学们如果想转变思维,需要基于题干给出的内容做推理,不要添加自己的主观。

例如:“只有兔子才咬人+小明被狗咬了”。基于这个题干可以推出什么?很多同学看到这样的题干下意识的推出“狗是兔子”。但如果得出这样的结论,则证明同学们没有坚持严谨性,外加了自己的主观,默认为“小明属于人”。这就是没有坚持严谨性,因为题干中并没有给出“小明”到底是什么,我们不能这么简单地默认小明是人。而在逻辑中尤其爱考查的就是大家能不能遵守严谨性,比如:题干说“有些是”选项设置一个“有些非”的迷惑选项。

[例]有的运动员竞技状态不好。

如果上述断定为真,则以下哪项必真?

A。有的运动员竞技状态好

B。运动员甲竞技状态不好

C。所有的运动员竞技状态都不好

D。并非所有的运动员竞技状态都好

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